¡FELIZ NAVIDAD!

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   ¡Os deseo a todos una Navidad feliz! ¡Descansad y disfrutad! 

Un buen relato de Halloween

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        He estado demasiados días sin alimentar el blog de clase ya que sabéis que corrigiendo se me han ido las horas y los días. Retomamos ya nuestro blog recordando que la última entrada hablaba de un concurso de redacciones en el día de los difuntos y posibles premios. Algunos habéis apuntado muy alto diciendo que sería fantástico un viaje, y no lo niego. Si el que gana es el del viaje yo prometo responder con la lectura de un apasionante relato que nos saque del aula y nos lleve  a otras tierras  e incluso a otros tiempos. Otros se conformaban con golosinas, con un aplauso o con un positivo bien en mi corazón o bien en mi cuaderno.

            Al grano. Que aprovechando que habíamos trabajado las diferentes estructuras y formas de narrar hice una propuesta en clase para escribir una narración breve de unas veinte líneas. Las bases eran las siguientes: tenía que ser una narración que empezara por el final de la acción, en primera persona. El personaje no tenía que ser una persona y propuse un animal: el lobo de Caperucita. El género en el que se inscribe la narración es el más aterrador de todos:gotico. 

     El relato es totalmente espeluznante

                                                    

     Yal final la tenía allí, yo tendido en la cama  y ella haciéndome preguntas sobre el raro aspecto de su querida abuelita. Tenía unas ganas indomables de comérmela ya que llevaba varios meses buscando comida entre la basura. Finalmente, no pude contener esa ansia carnívora y a la pregunta de "¿y esos dientes?" me lancé a devorarla. Entré en un placentero frenesí que acabó siendo un gran baño de sangre en el que mis sentidos se agitaban y los variopintos sabores bailaban en mi paladar. Y cuando ya estaba muerta y en proceso digestivo, decidí honrarle la memoria y recapitular sobre su vida.

     Sé que era una joven costurera de un pueblo cercano, quizás Cuzcurrita o Tirgo, y que su madre podía ser tan persuasiva que Caperucita, que era como yo la llamaba, se negaba a salir al bosque en noche cerrada. Su abuela era una inocentona, igual que ella, y se había creído al pie de la letra la sarta de mentiras que le había contado.  No descansé hasta llegar a ella. Me comí a la pobre mujer y me disfracé con sus ropas. Me metí en su cómoda y mullida cama. Hasta ahora.

     Todos los policías de la región me estarán buscando acompañados quizás de esos sanguinarios cazadores que pretenden acabar con mi estirpe, o de los campesinos que se cuidan mucho de que nos acerquemos a sus ovejas. ¿Qué hay de eso?

    Al final sólo sé una cosa: soy un lobo.

      YO LOBO

El agujero negro y la redacción

          Sé que estáis ansiosos por saber de qué va la nueva redacción. Bien: tenéis que redactar un texto narrativo sobre el vídeo que hay en este enlace .La extensión mínima serán veinte líneas y la máxima cuarenta. ¡A mano y en una hoja en blanco!. Quiero que tengáis en cuenta todos los elementos que intervienen en la narración: narrador, personajes acontecimientos, tiempo y espacio. Podéis dar más importancia a unos que a otros.  No perdáis de vista los diferentes modos de narrar:  la forma de comenzar, de ordenar los hechos, de finalizar. ¡Las posibilidades son casi infinitas!  ¿Qué más, qué más? Pues lo que ya sabéis: cuidad la ortografía y la presentación. ¡Chicos, que si tenéis alguna duda ya sabéis que podéis dejar algún comentario! Me gustaría poder hacer un concurso de redacción donde el premio fuera... Por favor,¿puedes incluir en tu redacción en una línea cuál sería para ti el premio más fantástico a la mejor redacción?

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      ¿Qué imagen pondré hoy para acompañar la entrada? Pensaréis que algo de Halloween. ¡Pues no! Tenemos una imagen fantástica  para estas fechas de los difuntos y Todos los Santos más cercana a  nuestra cultura: desde Méjico ni más ni menos. Esta forma de celebrar a los que ya murieron tiene raíces anteriores a la llegada de los españoles al nuevo continente. El Día de los Muertos es una de las celebraciones más "vivas"  de aquellas latitudes. ¡Sé que os está gustando a rabiar la fotografía!

     

¿Sabías que...?

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¿Tú sabías que el último Premio Nobel de Literatura que se concedió a un escritor cuya obra está escrita en castellano estudió  en dos colegios La Salle?  Mario Vargas Llosa recibió tan distinguido galardón en el año 2010. Este autor nacido en Perú obtuvo la doble nacionalidad -peruana y española- en el año 1993. En su discurso de aceptación del Premio, entre otras muchas cosas de gran importancia. dijo las siguientes palabras que deben tanto enseñarnos como llenarnos de satisfacción:

     "Aprendí a leer a los cinco años, en la clase del hermano Justiniano, en el Colegio de la Salle, en Cochabamba (Bolivia). Es la cosa más importante que me ha pasado en la vida. Casi setenta años después recuerdo con nitidez cómo esa magia, traducir las palabras de los libros en imágenes, enriqueció mi vida, rompiendo las barreras del tiempo y del espacio y permitiéndome viajar con el capitán Nemo veinte mil leguas de viaje submarino, luchar junto a d'Artagnan, Athos, Portos y Aramís contra las intrigas que amenazan a la Reina en los tiempos del sinuoso Richelieu, o arrastrarme por las entrañas de París, convertido en Jean Valjean, con el cuerpo inerte de Marius a cuestas.

       La lectura convertía el sueño en vida y la vida en sueño y ponía al alcance del pedacito de hombre que era yo el universo de la literatura. Mi madre me contó que las primeras cosas que escribí fueron continuaciones de las historias que leía pues me apenaba que se terminaran o quería enmendarles el final. Y acaso sea eso lo que me he pasado la vida haciendo sin saberlo: prolongando en el tiempo, mientras crecía, maduraba y envejecía, las historias que llenaron mi infancia de exaltación y de aventuras."

Adjunto para finalizar una carta de Vargas Llosa en contestación a la felicitación del Hermano Superior de La Salle:

Estimado Hermano Álvaro Rodríguez Echeverría:

Mucho le agradezco su cariñosa carta, que sólo ahora puedo contestar por la abrumadora correspondencia y por los múltiples compromisos a los que he debido hacer frente por la concesión del Premio Nobel. Sus líneas me conmovieron profundamente y me recordaron los años felices de mi infancia, en Cochabamba y en Lima, que pasé en los colegios de La Salle de ambas ciudades. Fue un acto de justicia recordar al Hermano Justiniano, un hombre sabio y santo, que me enseñó a leer y gracias a ello, me abrió las puertas maravillosas de los libros y sus aventuras interminables.

Me alegra mucho que mis palabras de gratitud hacia el colegio de La Salle hayan llegado hasta quienes, en la Institución de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, dedican su vida a una vocación tan admirable. Estoy seguro que muchos miles de antiguos lasallistas tienen el mismo recuerdo agradecido y nostálgico de su paso por el Colegio de La Salle.

Reciba un cordial saludo de

Mario Vargas Llosa

      En estos tiempos en los que a veces pensamos que lo importante y vivo pasa fuera del aula es muy reconfortante escuchar el testimonio de una persona que se convierte en prueba viva  de la riqueza de la vida escolar , de la educación y de la lectura ¿No os parece?

Premio Nobel de Literatura

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En esta ocasión  os hablaré de un acto muy importante relacionado con la literatura y que tiene lugar una vez al año. Hablo de la concesión de uno de los premios más importantes del mundo: los Premios Nobel.

   Comenzaré contando la razón de su existencia: en 1895 Alfred Nobel, rico empresario sueco, dejó escrito en su testamento que a su muerte toda su fortuna debía ser empleada para premiar a aquellas personas que durante el año hubieran conseguido con su trabajo, investigaciones un importante beneficio para la humanidad. ¿Por qué? Él descubrió la fórmula de la dinamita, hecho que le proporcionó gran parte de su fortuna. La cuestión es que la dinamita no sólo fue usada en la minería sino en la "industria" de la guerra. Frente a esta situación inesperada por él, la cual le repulsaba, decidió hacer el testamento en los términos que ya os he comentado. A quí aparece un extracto de su testamento:

"La totalidad de lo que queda de mi fortuna quedará dispuesta del modo siguiente: el capital, invertido en valores seguros por mis testamentarios, constituirá un fondo cuyos intereses serán distribuidos cada año en forma de premios entre aquellos que durante el año precedente hayan realizado el mayor beneficio a la humanidad. Dichos intereses se dividirán en cinco partes iguales, que serán repartidas de la siguiente manera: una parte a la persona que haya hecho el descubrimiento o el invento más importante dentro del campo de la física; una parte a la persona que haya realizado el descubrimiento o mejora más importante dentro de la química; una parte a la persona que haya hecho el descubrimiento más importante dentro del campo de la fisiología y la medicina; una parte a la persona que haya producido la obra más sobresaliente de tendencia idealista dentro del campo de la literatura, y una parte a la persona que haya trabajado más o mejor en favor de la fraternidad entre las naciones, la abolición o reducción de los ejércitos existentes y la celebración y promoción de procesos de paz."

En 1965 el Banco de Suecia instituyó un último premio: el Premio Nobel de Economía cuyo nombre oficial es  Premio del Banco de Suecia en Ciencias Económicas en memoria de Alfred Nobel.

    Lo que a nosotros nos interesa especialmente es cómo una de las disciplinas premiadas como posible de lograr gran beneficio y progreso a la humanidad es la literatura. ¿Qué os parece?  Parece que cuando estamos hablando en clase de juglares y del cuento del dinosaurio estamos haciendo algo pero que muy, muy importante. ¿Te animas a buscar información sobre qué persona ha recibido el premio este año? ¿No te pica la curiosidad para saber si algún escritor español ha recibido este  Premio? Hablaremos de este tema la primera semana de noviembre en clase ¿Serás tú quién aporte la información en clase? ¡Anímate!

La RAE

        Este año asistimos a una celebración que tiene que ver con un acontecimiento capital para la lengua castellana. Celebramos el 300 aniversario de  la fundación de la Real Academia de la Lengua Española , conocida también por su versión abreviada RAE. Fue en el siglo XVIII, aquel siglo donde la razón y el conocimiento comenzaron a sentirse como una forma de necesaria organización social y cultural, cuando en 1713 y por iniciativa del ilustrado marqués de Villena el primer rey español de dinastía francesa Felipe V aprobó y dejó a su protección dicha institución. ¿Por qué digo lo del rey de dinastía francesa, un rey nacido en Versalles? Porque tal vez tuvo algo que ver en su disposición para aprobar esta empresa que en Francia ya existiera la Académie Francaise.

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      La Real Academia explica sus funciones«[...] tiene como misión principal velar por que los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico. Debe cuidar igualmente de que esta evolución conserve el genio propio de la lengua, tal como ha ido consolidándose con el correr de los siglos, así como de establecer y difundir los criterios de propiedad y corrección, y de contribuir a su esplendor. Para alcanzar dichos fines, estudiará e impulsará los estudios sobre la historia y sobre el presente del español, divulgará los escritos literarios, especialmente clásicos, y no literarios, que juzgue importantes para el conocimiento de tales cuestiones, y procurará mantener vivo el recuerdo de quienes, en España o en América, han cultivado con gloria nuestra lengua. Como miembro de la Asociación de Academias de la Lengua Española, mantendrá especial relación con las Academias Correspondientes y Asociadas.»

        Esta noticia es fabulosa e iremos comentándola en clase. Pero sobre esta noticia ha saltado otra quizás más mediática. La Academia de Publicidad, ¡ojo! que no la RAE, para festejarlo y a modo de homenaje ha decidido hacer una anuncio utilizando como motivo central el lema "Limpia, fija y da esplendor" que nació de un sentir colectivo de la época que consideraba que la lengua española había alcanzado cimas extraordinarias y debía existir una institución que velara por la corrección y pureza del idioma. ¿Cimas extraordinarias? Sí, ya Cervantes y Calderón de la Barca, Lope, Quevedo y Góngora, El lazarillo y Garcilaso de la Vega y muchos más ya habían hecho historia. Y la lengua española era una de las dos más habladas de la tierra. ¿No te parece eso esplendor?

               

       Este anuncio ha levantado una gran polémica mediática sobre la pertinencia de seguir usando a la mujer no sólo en un papel de inculta sino también identificada con el rol de ama de casa. ¡Qué interesante! ¿No os gustaría hacer en clase un debate tras informarnos y reflexionar concienzudamente sobre el asunto? ¿Se atrevería alguien a proponer, hacer, otro anuncio menos polémico ?  El reto está servido.

Niveles de la Lengua

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Una vez acabada la parte de Literatura en esta evaluación, y ahora que vamos a dar comienzo al apartado de Lengua es necesario recuperar ciertos contenidos vistos con anterioridad.  Para comenzar recordaremos  que la lengua es un código de comunicación  cuyo estudio lo podemos organizar en varios planos o niveles.  Aunque hay más, nosotros nos vamos a ceñir al estudio de cuatro de ellos:

-          Morfología

-          Sintaxis

-          Léxico

-          Semántico

Si has olvidado lo que ya viste durante  el curso pasado no dudes en pinchar  en el siguiente enlace donde adjunto una presentación realmente sencilla y ahí te recuerdo lo básico para poder comenzar a trabajar esta semana. Adjunto también un mapa conceptual que trata sobre lo mismo

Comienza refrescando tus conocimientos porque enseguida empezaremos en el aula con ejercicios que pondrán a prueba todo lo que sabes. ¿Necesitas una preparación previa? ¿Necesitas ponerte a prueba antes de comenzar en el aula a trabajar? Perfecto, te invito a que visites el blog Apuntes de Lengua y que comiences a entrenarte con la batería de ejercicios que recoge en su bitácora ¿Que dónde están los ejercicios? Intenta encontrarlos tú y eso te permitirá conocer un blog realmente interesante. ¡Ánimo!